MISTEL wurde im Februar 1998 als Institut des Fachbereichs Sozial- und Gesundheitswesen der Hochschule Magdeburg-Stendal (FH) gegründet. Ziel der MISTEL/SPI Forschung gGmbH ist die Entwicklung, Initiierung, Förderung und Umsetzung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten. MISTEL/SPI (Magdeburger Institut für Supervision, Training, Evaluation und Lehre) hat sich in der Sozialforschung besonders dem Themenbereich Abhängigkeit (Vorbeugung, Behandlung, Morbidität) und Straßenverkehrssicherheit in Verbindung mit Alkohol- und Drogenprävention gewidmet.

In den nächsten drei Jahren wird MISTEL ein PEER-Projekt an Fahrschulen in Sachsen-Anhalt umsetzen. Dieses PEER-Projekt an Fahrschulen wurde neben Sachsen-Anhalt auch als Bund-Länder-Kooperationsprojekt in acht Bundesländern realisiert. Europaweit wurde das Projekt in neun weiteren Staaten umgesetzt: Österreich, Belgien, Estland, Italien, Niederlande, Portugal, Rumänien, Slowenien, Spanien.

 

Peer-Educatoren - Jugendliche und junge Erwachsene - werden mit jungen Fahranfängern über die Gefahren von Alkohol- und Drogenkonsum in Verbindung mit der Teilnahme am Straßenverkehr und dem Trink-Fahr-Konflikt diskutieren. Diese Peer-Unterrichtseinheiten werden in Form von 60- bis 90-minütigen Diskussionsrunden stattfinden. Gemeinsam mit den Fahrschülern und Fahranfängern werden individuelle und handhabbare Strategien und Verhaltensregeln für die eigene Verkehrsteilnahme entwickelt. Die Fahranfänger stehen dabei nicht Erwachsenen (Lehrern, Polizeibeamten, Fahrlehrern etc.) gegenüber, was eine offene Diskussion über schwierige Themen der Verkehrssicherheit (Erfahrung mit Alkohol- und/oder Drogenkonsum, Risikoverhalten) ermöglicht. Mit diesen regelmäßigen Peer-Unterrichtseinheiten in Fahrschulen planen wir eine hohe Zahl an jungen Menschen zu erreichen, was einen Rückgang der Zahl der Verkehrstoten zur Folge haben wird.

 

Dauer der Selbstverpflichtung: 3 Jahre