MOBILITY AND TRANSPORT
European Road Safety Charter
good practice

Al cole seguro!: "Guía de recomendaciones para viajar seguro en transporte público"

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Al cole seguro!: "Guía de recomendaciones para viajar seguro en transporte público"

Desde Cruz Roja Española en el Principado de Asturias, y el Ayuntamiento de Noreña, se viene trabajando desde el pasado año 2018 en ésta iniciativa que persigue el objetivo de Sensibilizar en la Buena utilización de un transporte seguro y sostenible desde la infancia, etapa sensible del desarrollo a incorporar de manera natural conductas de auto protección y de seguridad en su día a día, y de potenciar el uso de una movilidad sostenible y segura a través del uso prioritario de transporte público.
Ésta colaboración comienza con la elaboración de una pequeña guía, en formato tríptico, “GUIA PARA VIAJAR SEGURO EN TRANPOSRTE PÚBLICO/ESCOLAR”, guía que se elabora ya partiendo de la implicación e importancia que el alumnado del Colegio Público Condado de Noreña dan a la seguridad vial y el viaje seguro, con la utilización para la ilustración de la guía de dibujos elaborados en el Centro Educativo por alumnas y alumnos a través de un concurso de dibujo y seguridad Vial. Esta guía se toma como punto de partida para transmitir, de una manera positiva, evitando la utilización del “NO” en la misma, unas pautas fiables y sencillas para aumentar la seguridad en los viajes, poniendo así en valor el uso del Transporte Público como tranporte el de elección, prioritario y seguro. Se realizan actividades de sensibilización en el propio colegio, en colaboración con su servicio de Trasporte escolar habitual, poniéndolos en situación y trabajando dentro de un autobús las recomendaciones que aparecen en la guía "in situ". Además se reflexiona con el alumnado sobre como evitar riesgos cuando se viaja en Transporte Escolar y Transporte Público, dándoles la palabra y reflexionando con ellos sobre nuestras propias conductas. De esta manera se busca la interiorización por parte del alumnado de actuaciones seguras y se fomenta que ellos sean los transmisores ejerciendo como agentes de salud al ser quienes, en una posterior jornada Intergeneracional, transmitirán esas pautas de seguridad a su entorno más cercano, familiares y alumnado de Adepas (Noreña).
Desde esta iniciativa para viajar seguro, se llega más allá, buscando también transmitir información de manera correcta, fiable y actualizada sobre como viajar de manera segura con menores desde los 0 años en sistemas de retención infantil a contramarcha el mayor tiempo posible, haciéndolo en la Escuela Infantil de 0-3 años del municipio de Noreña, a través del AMPA de dicho Centro se pretende llegar a padres y madres del alumnado transmitiendo un mensaje de viaje seguro.
Una serie de actuaciones en la línea de la movilidad segura, transmitidas inicialmente a la infancia, pero con las que a través de nuestros niños se pretende llegar a toda la sociedad.

If you work together with external partners, list the most important partners and briefly describe their role. 
Ayuntamiento de Noreña - Coorganizador de las actuaciones desarrolladas (Persona de Contacto: Raimundo García Cuesta. jefaturapolicia@aytonorena.es) Colegio Público "Condado de Noreña" - Centro Educativo donde realizamos las actividades de la iniciativa. Autos Sama - Servicio de Transporte de Pasajeros (implicados en la actividad práctica en el Centro Educativo). Adepas Noreña - Asociación participante en la Actividad Intergeneracional realizada (Asociación firmante de la Carta Europea) Baby's House & Dulce Bebé Oviedo - Centro especializado en Sistemas de Retención Infantil, como asesores en la Charla informativa sobre SRI realizada
What problem did you address/are you addressing? 
- Baja concienciación en la utilización de transporte sostenible y público. - Excesivo uso de transporte privado, con un gran volumen y movimientos de tráfico en ciudades, lo que a su vez aumenta el riesgo de accidentes, y por lo tanto el peligro. - Bajo uso de transporte público y alto volumen de tráfico aumenta a su vez los niveles de contaminación, cada vez más crecientes.
What are your objectives? 
Fomentar la movilidad segura y sostenible a través del uso de transporte público y transporte escolar.
Who was/is your target audience? 
Describe the characteristics of your target audience 
Inicialmente se trabaja directamente con el alumnado del Centro Educativo "Colegio Público Condado de Noreña", a través del cual se pretende llegar al entorno familiar y el resto de comunidad y agentes sociales del Municipio.
How many people did you reach/have you reached? 
List the actions you carried/are carrying out 
Date 
Thursday, 20 September, 2018
Name of action 

Elaboración de la Guía “Viajar seguro en Transporte Público”, la cual fue presentada el 20 de Septiembre de 2018 en el Ayuntamiento de Noreña. La guía fue elaborada con la implicación y participación de los menores del Colegio Público Condado de Noreña, quienes a través de un concurso de dibujos relacionados con la seguridad vial aportaron las imágenes para la edición de la guía.

Date 
Monday, 1 April, 2019 to Friday, 5 April, 2019
Name of action 

- Talleres teórico-prácticos de uso seguro del transporte escolar a todos los grupos de Primaria del Colegio Público Condado de Noreña. Realizados durante la primera semana de Abril de 2019.

Date 
Monday, 1 April, 2019 to Friday, 5 April, 2019
Name of action 

- Capacitación específica para las asistentes de los autobuses de Transporte Escolar y Profesores/as acompañantes en Salidas.

Date 
Wednesday, 8 May, 2019
Name of action 

* Una charla Informativa y de Sensibilización sobre El Uso seguro de los Sistemas de Retención Infantil, en colaboración con el Experto-Asesor en SRI Francisco Fernández Torvisco (Promotor del movimiento A Contramarcha, y gerente de Baby’s House y Dulce Bebé Asturias). Realizada en el Colegio de Primer Ciclo de Infantil (Escuelina de 0-3) de Noreña con la asistencia de la AMPA del Centro.

Date 
Friday, 10 May, 2019
Name of action 

Una Jornada Intergeneracional en el C.P. Condado de Noreña, donde la iniciativa la toman los propios alumnos como transmisores de los conocimientos adquiridos.

How did you disseminate/are you disseminating results or how did you promote/are you promoting your initiative? 
Las iniciativas han sido presentadas a través de medios de comunicación con los siguientes impactos en prensa y repercusión mediática: -Presentación de tríptico de la campaña: https://www.elcomercio.es/asturias/siero-centro/norena-cruz-roja-20180920001607-ntvo.html -Un plan de seguridad vial para niños Eje de la semana de la Movilidad en Noreña: - https://www.lne.es/centro/2018/09/20/plan-seguridad-vial-ninos-eje/2351016.html -Cobertura Prensa de Actividad en colaboración con C.P. Condado de Noreña: - https://www.lne.es/centro/2018/09/20/plan-seguridad-vial-ninos-eje/2351016.html https://www.rtpa.es/video:tpa%20noticias.%20concejo%20a%20concejo_551554139602.html - Cobertura prensa charla sobre Sistemas de Retención Infantil en Escuela de 0-3 de Noreña: https://www.elcomercio.es/asturias/siero-centro/charla-sobre-sistemas-20190508001948-ntvo.html -Cobertura Jornada Intergeneracional: https://www.elcomercio.es/asturias/siero-centro/norena-abrocha-cinturon-20190511020037-ntvo.html -Noreña recibe un reconocimiento por fomenter la movilidad sostenible: https://www.elcomercio.es/asturias/siero-centro/norena-recibe-reconocimiento-20190111001533-ntvo.html
How did you evaluate/are you evaluating the success of your action? 
La evaluación se realizará a través de indicadores cuantitativos (nº de participantes, nº de entidades colaboradoras, nº de impactos en prensa) e indicadores cualitativos (nivel de satisfacción percibido y manifestado por las personas participantes)
Who carried/carries out the evaluation activities? 
Internal evaluation
When did/will you carry out the evaluation? 
After the intervention
Please list the indicators you use to measure success 
Número de alumnado participante
Número de asistentes a la jornada intergeneracional
Número de entidades colaboradoras
Nivel de satisfacción percibida por parte de las personas participantes
Número de impactos en prensa y medios de comunicación