LIIKKUVUUS JA LIIKENNE
Euroopan tieliikenneturvallisuuden peruskirja
Hyvät käytännöt

Good practice submission

  1. Suomi
  2. Español

Good practice submission

What problem did you address/are you addressing? 
Vulnerabilidad de los peatones (niños/niñas y personas mayores ) en entornos urbanos.
What are your objectives? 
Modificar conductas de riesgos de los usuarios vulnerables y aumentar la seguridad en la ciudad.
Potenciar el intercambio generacional como efecto multiplicador del mensaje de seguridad vial peatonal.
Fomentar a ir andando “seguros” al colegio
Describe the characteristics of your target audience 
Participantes de los grupos de intervención socioeducativa se eligieran en función de características similares en términos de edad, nivel educativo.Una vez desarrolladas las acciones dirigidas a cada grupo de edad, se realizará una Acción conjunta que nos permite poner en práctica y fomentar los valores de movilidad aprendidos y multiplicar el mensaje con la población en general.
How many people did you reach/have you reached? 
List the actions you carried/are carrying out 
Date 
Tiistai, 15 huhtikuu, 2014 - Keskiviikko, 31 joulukuu, 2014
Name of action 

Talleres de sensibilización Vial “Muévete seguro” población de + 65 charlas dinámicas donde pretendemos cambiar los comportamientos y las actitudes viales de las personas mayores para que tomen conciencia de las decisiones adecuadas en diferentes situaciones viales, además de sensibilizarlos sobre las consecuencias y problemática de los accidentes de tráfico. 

Date 
Maanantai, 15 syyskuu, 2014 - Keskiviikko, 31 joulukuu, 2014
Name of action 

Campaña para concienciar a peatones “tu prudencia es un buen ejemplo” se dirige a las personas mayores para concienciarles sobre la necesidad de mejorar su actitud vial e influir positivamente en la de los demás. La campaña incluye el reparto de 5.000 dípticos informativos y brazaletes reflectantes y charlas informativas.

Date 
Tiistai, 15 huhtikuu, 2014 - Maanantai, 15 kesäkuu, 2015
Name of action 

A.N.C.A.S-“Rutas escolares seguras” 
el proyecto A.N.C.A.S. (Asociación de niños/as caminantes para un ambiente sostenible) es una alternativa segura para el recorrido del camino al Cole. Permite guiar a los más pequeños  a visibilizar sus necesidades dentro de la movilidad urbana y participar en la búsqueda de alternativas de movilidad segura y la consecuente mejora del entorno urbano y social. El proyecto incluye los siguientes pasos:
Talleres de seguridad vial a los alumnos del centro.
Encuestas de movilidad, para conocer donde confluyen los alumnos y determinar las rutas
Diseño de los posibles recorridos consensuados con los padres.
Coordinación con los alumnos, las AMPAS y los padres voluntarios encargados de cada trayecto diario al igual que comercios locales como puntos de orientació para los niños.
Inclusión de campañas en las rutas escolares como: consejos a peatones, talleres de chapas de seguridad vial, campaña de multas a conductores insolidarios, todo esto con activa participación del alumnado.
 

How did you disseminate/are you disseminating results or how did you promote/are you promoting your initiative? 
Se convocara rueda de prensa presentación de informe de resultados, además cada acción tendrá divulgación en medios de prensas, blog, redes sociales.
How did you evaluate/are you evaluating the success of your action? 
Tenemos pensado evaluar nuestras acciones y presentar un informe de resultado, basado en el monitoreo de actividades que nos permite un seguimiento continuo antes y después de cada acción.
Who carried/carries out the evaluation activities? 
Internal evaluation
When did/will you carry out the evaluation? 
Before, after and continuous monitoring
Please list the indicators you use to measure success 
Número de participantes y beneficiarios de las acciones.
Número de campañas realizadas
Número de rutas escolares establecidas
Evaluación de la percepción de las acciones.
Aumento de la visibilidad de acciones de seguridad peatonal en medios de comunicación y redes sociales, relacionado a nuestras acciones.
Please describe the evaluation tools you use (i.e. surveys, interviews, focus groups, etc.) 
Estableceremos cuestionarios tipo encuesta como herramienta para darle seguimiento y medir los resultados de nuestros objetivos programados