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Testimonials

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Mike Woof

On young people, alcohol use & drink driving: 'There was a news item in the UK press saying how most people surveyed for a recent report supported a graduated licensing process for young drivers. Perhaps alcohol interlocks would provide one solution. It is worth noting though the high crash rate and level of road fatalities in many Middle Eastern countries, where alcohol use tends to be restricted, if not totally forbidden. I feel the issue of crashes in young drivers (and males in particular) goes beyond the issue of being under the influence of alcohol while driving.'

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Julián Martínez

La Asociación Multifuncional para la Educación y la Seguridad Vial lleva a cabo un proceso de aprendizaje teórico-práctico, vivencial y experimental con niños de entre 4 y 12 años conduciendo vehículos de motor con doble mando.Desarrollaremos diferentes sesiones y los dicentes adquieren conocimientos teóricos donde llevarlos a la práctica y tener feedback de ello. Los familiares evidencian dichas actuaciones participando en actividades con los niños. Adquieren y desarrollan hábitos de conducta encaminados a la creación del sentido vial y con ello aptitudes que potencian el desarrollo de la coordinación y la motricidad, evitando de esa manera cualquier obstáculo en las vías abiertas al tráfico.

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ANDRES RAMIREZ RUIZ

La Ciudad Autónoma de Melilla está poniendo el marcha un plan de movilidad sostenible, me parece un idea genial, esperemos que a todas las empresas del sector nos sea beneficioso tanto del punto de vista operacional como ambiental.

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Juan Pinto

En la en televisión se tendría que hacer Educación Vial. El Proyecto C.A.R. (Conducir Ayudar Respetar)abarca la idea de intentar que los Ayuntamientos, del mismo modo que hacen polideportivos con pistas de fútbol, tenis, carreras, etc. hiciesen pistas de educación vial donde la gente pueda aprender o recordar los conocimientos que adquirieron. - Conducir: Todos creemos que sabemos hacerlo,(nada más lejos de la realidad como nos demuestran en él previo de la F.1) pero realmente lo que sabemos hacer es mover un coche de un lado a otro con más o menos habilidad y no todo lo que la palabra conducir conlleva. - Ayudar: Si llegamos a un accidente y sabemos como actuar facilitaremos la actuación de los servicios de emergencias y con ello posiblemente salvaremos vidas. Si tenemos una avería o una situación de alto riesgo y sabemos actuar, como ayudar evitaremos males mayores. - Respetar: Simplemente eso; “Respetar la propia vida pero sobre todo la de los demás”.

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Kenya Urban Roads Authority

Road Safety education in kenya is a major key issue, and especially to our young siblings who will be future drivers, passengers and pedestrians. That's why the governent initiated childrens traffic parks to educate our future road users how to conduct safely on our roads. Thanks to this road accidents are decreasing. I work as officer in-charge of Kisumu road safety park under Kenya urban roads authority .

Sivut